Tilknytningsomsorg

Tilknytningsomsorg (http://tilknytningsomsorg.no/forum/index.php)
-   Tilknytning og større barn (http://tilknytningsomsorg.no/forum/forumdisplay.php?f=85)
-   -   Hvordan snakke til barn så de lytter, og hvordan lytte så barn snakker: (http://tilknytningsomsorg.no/forum/showthread.php?t=23932)

*LoveBugMama* 04-01-2008 22:56

Hvordan snakke til barn så de lytter, og hvordan lytte så barn snakker:
 
Dette er noe jeg har oversatt fra How to talk so kids will listen... Håper dette kan være til nytte for noen. Om noe er uklart, så bare spør meg. Siden jeg har lest boka mange ganger kan det hende noen av oversettelsene er litt lite informative. :knegg:


Å hjelpe barn med følelsene sine:


Barn trenger å få følelsene sine respektert og akseptert.

1. Du kan lytte rolig og konsentrert.

2. Du kan annerkjenne følelsene med et ord.

” Å, ja…. Jeg skjønner. Mmmm.”

3. Du kan navngi følelsen.

”Det hørtes jammen frustrerende/irriterende!”

4. Du kan oppfylle barnets ønske, i fantasien.

”Jeg skulle ønske jeg kunne gjøre ferdig middagen nå på sekundet for deg!”



Alle følelser kan aksepteres. Noen handlinger bør begrenses.

” Jeg kan se hvor sint du er på XXX. Fortell ham hva du trenger med ordene dine, og ikke med knyttneven.


Å hjelpe barn til samarbeid:


1. Beskriv det du ser. Eller beskriv problemet.

” Det er et vått håndkle på senga.”

2. Gi informasjon.

”Håndkleet gjør senga mi våt.”

3. Si det med ett ord.

”Håndkleet!”

4. Beskriv hva du føler.

”Jeg liker ikke å sove i en våt seng!”

*LoveBugMama* 04-01-2008 22:58

Istedenfor straff:


1. Utrykk følelsene dine kraftig, uten å angripe noen.

”Jeg er virkelig irritert fordi sagen min ble liggende ute i regnet, slik at den rustet!”

2. Utrykk forventningene dine.

Jeg forventer at verktøyet mitt blir lagt tilbake når det har blitt lånt.

3. Vis barnet hvordan det kan rette opp igjen feilen.

Det denne sagen trenger nå er er litt stålull og fett.

4. Gi barnet et valg.

Du kan låne tingene min og legge dem tilbake igjen, eller du kan velge å ikke låne dem.

5. Brainstorm med barnet.

Hva kan vi finne på slik at du fortsatt kan låne tingene mine, og jeg kan være sikker på at
de blir lagt tilbake på plass igjen?



Å oppmuntre til autonomy:


1. La barnet ta valg selv.

” Er du i humør til å bruke den røde eller den grønne buksa i dag?”

2. Vis respekt for et barns strev.

”Å åpne et lokk kan være veldig tungt. Noen ganger hjelper det å kakke på lokket med en
skje.”

3. Ikke spør for mange spørsmål.

”Så godt å se deg! Velkommen hjem…”

4. Ikke ha hastverk med å svare på spørsmål.

”Det var et interessant spørsmål. Hva tror du?”

5. Oppmuntre barnet til å benytte kilder utenfor hjemmet.

”Kanskje de som jobber i dyrebutikken vet svaret på dette..!

6. Ikke ta fra barnet håp.

”Så du tenker på å prøve deg på skoleteateret! Det blir sikkert en spennende opplevelse!”

*LoveBugMama* 04-01-2008 23:01

Ros og selvfølelse:

Istedenfor å evaluere. Beskriv.


1. Beskriv det du ser.

”Jeg ser et rent gulv, en oppredd seng og bøker som står pent på plassen sin.”

2. Beskriv hva du føler.

” Det er en fornøyelse å komme inn i dette rommet!”

3. Oppsummer barnets rosverdige oppførsel med ett ord.

”Du sorterte blyantene, kulepennene og fargestiftene, og puttet dem i forskjellige bokser.
Det kaller jeg å organisere!!”



Å befri barna fra å spille roller:


1. Se etter muligheter til å vise barnet et nytt bilde av seg selv.

”Du har hatt den leken helt siden du var 3 år, og den ser nesten helt ny ut enda!” (Du er ikke skjødesløs.)

2. Sett barnet i situasjoner der de kan se seg selv annerledes.

”Sara, kan du ta det skrujernet og stramme disse skruene?” (Du er nevenyttig.)

3. La barnet overhøre deg si noe positivt om det.

”Han holdt armen helt rolig, selv om sprøyta gjorde vondt.”

4. Vær en rollemodell for den oppførselen du ønsker å se.

”Det er kjipt å tape, men jeg skal forsøke å være en god taper. Gratulerer med seieren!”

5. Vær oppbevaringsplass for barnets spesielle stunder.

”Jeg husker den gangen du……..”

6. Når barnet oppfører seg slik man forventer negativt, beskriv følelsene og/eller
forventingene dine.

”Jeg liker ikke det der. Selv om du har sterke følelser om dette, så forventer jeg at du er
fair/sporty når du taper.

Ruskesara 05-01-2008 09:56

Tusen takk!

Solveig 05-01-2008 10:52

Takk! Skal gi det videre! Utrolig nyttig.

Solveig 05-01-2008 10:53

Hvem har skrevet boken? Thomas Gordon?

CarinaNV 05-01-2008 12:22

Väldigt bra! Tack! Tycker boken blir lite trälig att läsa (lite typiskt amerikansk med betalt för vart skrivet ord liksom) och detta är ju ett supert utdrag!!! :bukett:

svisj 05-01-2008 12:43

Sitat:

Opprinnelig postet av Solveig
Hvem har skrevet boken? Thomas Gordon?

Her er boka. :)

Solveig 05-01-2008 12:54

Takk, svisj. Den kjenner jeg ikke. Men jeg kommer for foxende gang trekkende med Thomas Gordons bok
"Skal vi snakke om det"?
Om å lytte aktiv, snakke ærlig, løse konflikter - og få kontakt
.
Nest siste kapittel heter: Hvordan foreldre kan hindre konflikter ved å forandre seg selv.

!!!!!!!!!!!!!

Vuori 05-01-2008 13:34

Takk for fin tråd, mase oppmuntring, og mål å strekke meg mot ser jeg...


Alle tider vises som GMT +2. Klokka er nå 18:03.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.

Norsk Bokmål oversettelse av: Espen
Copyright Tilknytningsomsorg.no - Utviklet av Vidi AS http://vidi.no